Краткое описание

Уже в школе 1 ступени у учащихся формируется индивидуальный стиль познавательной деятельности, который зависит от ряда условий, созданных в классе, где управленческий аспект представляют материально-технические и учебно программно-методические ресурсы. От указанных категорий зависит эффективность работы по становлению и развитию у школьников универсальных учебных действий. Одним из средств, обуславливающих согласование индивидуального познавательного стиля ребёнка и его УУД, является технология «Индивидуально ориентированных способов обучения». Данная технология раскрывается через индивидуально ориентированные учебные планы

---

Ключевые слова

Индивидуально ориентированные способы обучения, индивидуально ориентированные учебные планы