Тема: Интегрированный урок: мир природы и человека, ручной труд
Автор (ФИО, должность, место работы): Ибрагимова Альфия Булатовна, Губайдуллина Фануза Фоззуллаевна, учителя ГБОУ Салаватская КШ для обучающихся с ОВЗ
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город: Республика Башкортостан, г. Салават
Секция: Коррекционное развитие
Особенность интегрированного урока это: чёткость, компактность, сжатость учебного материала.
В интегрированном уроке вдвойне сложнее определять временные рамки. В данном случае больше времени заняла практическая часть урока.
При изучении материала были представлены слайды при рассмотрении которых, дети, используя зрительные, слуховые анализаторы, осуществляли мыслительные операции, отвечали на вопросы. Внимательно рассматривая изображения, делали словесно-логические выводы.
Интегрированный урок, изготовление оригами, мир природы и человека, сходства и различия, ручной труд