В статье рассматриваются современные педагогические технологии, способствующие развитию познавательного интереса школьников, активиза-ции их деятельности в обучении, повышение эффективности урока. Происходит активное включение самого ученика в поисковую, учебно-познавательную деятельность, организованную на основе внутренней мотивации. Учитель в своей практике использует игровые технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития критического мышления, технологию проектного обучения, технологию сотрудничества.

педагогические технологии, игровые технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития критического мышления, технологию проектного обучения, технологию сотрудничества, учебная дискуссия