Тема: НОД «Как сочинить сказку». План-конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством формирования позитивного творческого мышления (образовательная область «Речевое развитие»
Автор (ФИО, должность, место работы): Веретенникова Наталья Владимировна, воспитатель, магистрант, Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город: г. Белгород
Секция: Дошкольное образование
Занятие входит в систему логопедической работы по развитию связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи (далее - ОНР) посредством формирования позитивного творческого мышления. Для старших дошкольников с ОНР характерны трудности овладения связной речью. Коррекционно-развивающая работа по развитию связной речи будет более эффективна при условии целенаправленного и систематического использования методов и приемов, направленных на формирование позитивного творческого мышления (на основе сказкотерапии и технологии ТРИЗ).
Специально организованная система работы с детьми с общим недоразвитием речи по развитию творческого мышления приводит к позитивным изменениям в речевом развитии:
- расширяется и обогащается лексический состав языка,
- усложняется синтаксическая с