Тема: ПРОЕКТ «ПОИГРАЕМ С КУКЛОЙ»
Автор (ФИО, должность, место работы): Павлова Любовь Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №52 « Солнечная полянка»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город: г. Чебоксары, Чувашская Республика
Секция: Дошкольное образование
Конструкторы, головоломки, а такие традиционные игрушки, как куклы, считают устаревшими и служащими только для забавы и чисто девчачьей игрушкой. И поэтому стараются их заменить. Но не все осознают, что лишая ребёнка, особенно в раннем возрасте, общения с куклой, возможно затормозить его развитие. Ведь кукла несёт особые функции в развитии психики ребёнка. Одна из таких функций – это воспитание человеческих чувств, нравственности. Кукла – образ человека в игре ребёнка. Когда ребёнок не имеет товарища по игре, кукла – идеальный друг, который всегда рядом и не помнит зла. При этом в игре с ней он может действовать так, как вздумается, и никто не будет мешать и осуждать.
Для осуществления воспитательно-образовательной программы в работе с детьми раннего возраста используется инновационная комплексная образовательная программа «ТЕРЕМОК» для детей от двух месяцев до трех лет. Педагогическая технология «Поиграем с кук