В настоящую методическую разработку вошли концепция и материалы, которые могут быть использованы преподавателями медицинских колледжей для организации занятия по теме «Симптомы заболеваний» дисциплины «Английский язык». Методическая разработка содержит структуру и ход занятия, необходимый лексический материал, задания для контроля знаний и формирования компетенций на занятии, эталоны ответов к заданиям, карту самооценки, список использованных источников. Оптимальная сложность и разнообразие заданий обеспечивают формирование мотивации к обучению, а использование активных методов обучения, таких как ролевая игра, работа с видеоматериалом, лексические игры позволяют реализовать цели занятия.

Изучение данной темы имеет практическую значимость для обучающихся, поскольку способствует развитию коммуникативных умений во всех аспектах речевой деятельности (чтение, говорение, письмо, аудирование) и, как следствие, решению профессиональных задач