Тема: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА
Автор (ФИО, должность, место работы): Шкуропацкая Мария Михайловна, музыкальный руководитель, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21» общеразвивающего вида
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город: г. Барнаул, Алтайский край
Секция: Обучение
Данная статья представляет собой описание практического опыта выработки у старших дошкольников навыка выразительного чтения стихотворных текстов. Автор считает, что данный навык является важнейшим компонентом подготовки воспитанников детского сада и детей, воспитывающихся вне дошкольных организаций, к учебе в школе.
Статья предназначена для воспитателей, музыкальных руководителей, родителей, а также всех, кто хочет овладеть искусством выразительного чтения поэтических текстов.
выразительное чтение, техника речи, логика речи, подтекст, литературно-декламационные жанры