Тема: «РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПРОФИЛАКТИКУ И КОРРЕКЦИЮ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ»
Автор (ФИО, должность, место работы): Кувыкина Елена Михайловна, учитель – логопед, МБОУ г. Мурманска СОШ №23
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город: г. Мурманск
Секция: Роль родителей в образовании: партнерство семьи и школы, для успешного развития ребенка
Интенсификация современного образования предполагает увеличение объёма знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть учащиеся. В связи этим многие образовательные программы, а вместе с ним и школы, обучающие по этим программам, повышают требования к будущим первоклассникам. Письмо и чтение, являясь основными способами получения учебной информации, играют ведущую роль в процессе усвоения знаний. Однако, на фоне увеличивающихся требований к уровню знаний, умений и навыков школьников, всё большее количество учащихся начальных классов испытывает трудности в усвоении процессов чтения и письма.