ФОРМИРОВАНИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Тема: ФОРМИРОВАНИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Автор (ФИО, должность, место работы): Гридасова Анна Валерьевна, учитель-логопед, Абрамова Алина Ивановна, воспитатель, Андреева Инна Николаевна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад №133» г. Чебоксары

Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):

Страна: Россия

Город: г. Чебоксары, Чувашская Республика

Конференция: Республиканская научно-практическая конференция «СОЗДАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КАК ЦЕЛОСТНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА»

Секция: Дошкольное образование

Дата публикации: 22.02.2024

Аннотация

В статье раскрывается актуальность исследования выразительности речи дошкольников с общим недоразвитием речи, а также основные педагогические условия, способствующие эффективному формированию данного процесса.

Ключевые слова

выразительность речи, дошкольники с общим недоразвитие речи, связная речь

Статья