Статья посвящена организации воспитательной работы куратора с группой по созданию условий для адаптации студентов первого курса. Как известно, воспитание не дает сиюминутные плоды – это ежедневный кропотливый труд, дающий отсроченные результаты. В основу адаптационной воспитательной работы со студентами положена психологическая теория А.Н. Леонтьева, в которой развитие личности рассматривается на когнитивном, эмоционально-ценностном, поведенческом уровнях.

В статье описывается последовательная работа куратора с первокурсниками: изучение коллектива учащихся, личностных характеристик и особенностей межличностных отношений в студенческом коллективе; использование различных форм воспитательной работы