В данной статье рассматриваются основные задачи профессионально - ориентированного обучения английскому языку в колледже с ак-центированием значимости использования материалов регионального компо-нента (по Новгородской области, в частности) в виде создания проектов. Ис-пользование материалов регионального компонента профильной направленности на английском языке создает предпосылки обновления и интенсификации образовательного процесса, тем самым способствует эффективной и рациональной подготовке студента не только к занятиям, но и к будущей профессиональной деятельности.

профессионально-ориентированное обучение, региональный компонент, профессиональная направленность, активизация образовательного процесса, проект, творческие способности