Тема: Применение кейс - технологии при изучении вопросов биохимии в школьном курсе биологии
Автор (ФИО, должность, место работы): Кистанова Снежана Александровна студент 4 курса, Наливайко Ирина Вячеславовна, к.п.н., доцент, естественно-географический факультет, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город: г. Самара
Секция: Обучение
В статье рассматриваются возможности использования кейс-технологии в предметном обучении, определяются дидактические принципы, на которые опирается кейс-технология, приводятся этапы работы с кейсом на уроках. Применение кейс-технологии в учебном процессе способствует развитию у учащихся мышления, восприятия, повышает мотивацию учения и стимулирует познавательный интерес учащихся, но требует серьезной длительной подготовки и, безусловно, большего времени для подготовки учителя к уроку. Приводится технологическая карта урока биологии на тему «Химический состав клетки» для учащихся 10 класса с применением кейсов при изучении вопросов биохимии.
кейс-технологии, школьный курс биологии, технологическая карта урока, кейсы по теме «Химический состав клетки»
Получите Свидетельство участника Всероссийской конференции в течение 1-2 рабочих дней. Возможно получение Свидетельства без предоставления собственных материалов. Цель – распространение педагогического опыта.