Тема: Сказочные тексты как средство обучения иноязычному чтению в начальной школе
Автор (ФИО, должность, место работы): Татаринова Майя Николаевна, доцент кафедры ИНМО, доцент ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город:
Секция: Обучение
Обучение иностранным языкам в начальной школе нацелено на гармоничное развитие личности ученика. Одним из результативных путей достижения этой цели является чтение и обсуждение иноязычных сказок. Проблема данного исследования связана с поиском способов использования сказочных текстов как эффективного средства развития коммуникативных умений и всех сфер личности младшего школьника.
В статье присутствуют теоретическое обоснование и апробация иноязычных сказочных текстов и комплекса упражнений эмоционально-ценностного характера по обучению чтению младших школьников. Доказано, что сказочные тексты являются эффективным средством га