Представленная методическая работа освещает вопросы важности импровизации как феномена в развитии творческих способностей учащихся в классе эстрадно-джазового вокала в ДМШ и ДШИ. Данный проект описывает пути внедрения импровизационных методик в учебный процесс для расширения опыта и самовыражения детей. Автор рассказывает о влияния импровизации на формирование творческой интуиции, чувства стиля, развитие мышления и воображения у учащихся, что способствует их дальнейшей уникальности и оригинальности в будущих выступлениях. Особый акцент сделан на необходимости индивидуальног подхода к получению и закреплению профессиональных навыков, учитывающего уровень изначальной подготовки, а также, творческого преображения воспитанников в целом.

Импровизация, творческое развитие учащихся, эстрадно-джазовый вокал.